Μίλα μουΜαθαίνεις βήμα βήμα να κατανοείς το θέμα, να χτίζεις παραγράφους και να γράφεις περιγραφή, αφήγηση και απλά επιχειρήματα.
Κάθε μάθημα έχει στόχους, θεωρία, χρηστικό πίνακα, αναλυτικά παραδείγματα, συμβουλές, λάθη, ασκήσεις και ανακεφαλαίωση.
Μια καλή έκθεση αρχίζει πριν από την πρώτη πρόταση. Διαβάζουμε την εκφώνηση, συγκεντρώνουμε ιδέες και αποφασίζουμε τη σειρά τους.
Άνοιξε το μάθημα 02Ο πρόλογος βοηθά τον αναγνώστη να καταλάβει αμέσως ποιο θέμα θα αναπτύξεις και από ποια πλευρά θα το δεις.
Άνοιξε το μάθημα 03Στο κύριο μέρος εξηγείς όσα θέλεις να πεις. Κάθε ιδέα χρειάζεται χώρο, σειρά και συγκεκριμένη στήριξη.
Άνοιξε το μάθημα 04Ο επίλογος κλείνει τη διαδρομή του κειμένου και αφήνει στον αναγνώστη μια καθαρή τελευταία σκέψη.
Άνοιξε το μάθημα 05Η παράγραφος είναι μια μικρή ολοκληρωμένη ενότητα νοήματος. Όλες οι προτάσεις της υπηρετούν την ίδια βασική ιδέα.
Άνοιξε το μάθημα 06Οι συνδετικές λέξεις δείχνουν τη σχέση των ιδεών. Δεν είναι στολίδια και δεν μπαίνουν τυχαία.
Άνοιξε το μάθημα 07Η περιγραφή βοηθά να δούμε έναν άνθρωπο, τόπο ή αντικείμενο. Η αφήγηση μας δείχνει τι συνέβη και πώς εξελίχθηκε.
Άνοιξε το μάθημα 08Επιχειρηματολογώ σημαίνει διατυπώνω μια θέση και εξηγώ με λογικό τρόπο γιατί μπορεί να γίνει αποδεκτή.
Άνοιξε το μάθημα 09Δεν γράφουμε με τον ίδιο τρόπο σε ημερολόγιο, επιστολή, άρθρο ή αφήγηση. Κάθε είδος έχει διαφορετικό σκοπό και αναγνώστη.
Άνοιξε το μάθημαΤο υπόδειγμα δείχνει πώς μετατρέπεται ένα σχεδιάγραμμα σε κείμενο. Χρησιμοποίησέ το για να παρατηρήσεις τις επιλογές, όχι για αποστήθιση.
Στο πίσω μέρος της σχολικής αυλής, δίπλα στο μικρό παρτέρι, υπάρχει ένα ξύλινο παγκάκι. Οι περισσότεροι το προσπερνούν βιαστικά, όμως για εμένα είναι η πιο ήρεμη γωνιά ολόκληρου του σχολείου. Εκεί καταφεύγω συχνά, ιδιαίτερα όταν χρειάζομαι λίγη ησυχία στο διάλειμμα.
Πάνω από το παγκάκι απλώνονται τα κλαδιά δύο δέντρων και δημιουργούν δροσερή σκιά. Γύρω του υπάρχουν χαμηλά φυτά και λίγα πολύχρωμα λουλούδια. Το φως περνά ανάμεσα από τα φύλλα και σχηματίζει μικρές φωτεινές κηλίδες στο χώμα. Όταν φυσά, τα κλαδιά κινούνται απαλά και η μυρωδιά των λουλουδιών γίνεται πιο έντονη. Στο διάλειμμα ακούγονται από μακριά οι μπάλες και οι φωνές, αλλά σε αυτό το σημείο ο θόρυβος μοιάζει χαμηλότερος και ο χώρος προστατευμένος. Η εικόνα αυτή θυμίζει μικρό ήσυχο καταφύγιο.
Συνήθως κάθομαι στο παγκάκι με δύο φίλους μου. Συζητάμε όσα μας απασχολούν, οργανώνουμε μια εργασία ή διαβάζουμε λίγες σελίδες από κάποιο βιβλίο. Όταν έχουμε χρόνο, μοιραζόμαστε το κολατσιό μας και σχολιάζουμε αστείες στιγμές από το μάθημα. Μερικές φορές μένω μόνος για λίγα λεπτά, ώστε να ξεκουραστώ πριν αρχίσει η επόμενη ώρα. Εκεί μπορώ να βάλω τις σκέψεις μου σε σειρά και να επιστρέψω στην τάξη πιο ήρεμος, συγκεντρωμένος και έτοιμος να συνεχίσω. Γι’ αυτό επισκέπτομαι το σημείο σχεδόν κάθε μέρα.
Αυτή η γωνιά είναι σημαντική για εμένα, επειδή με βοηθά να ηρεμώ και να νιώθω κοντά στους φίλους μου. Μια μέρα που ήμουν αγχωμένος για ένα δύσκολο διαγώνισμα, η σύντομη κουβέντα μας εκεί με έκανε να αισθανθώ καλύτερα. Οι φίλοι μου άκουσαν όσα με φόβιζαν, μου θύμισαν ότι είχα προετοιμαστεί και με ενθάρρυναν. Μπήκα στην αίθουσα με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και τελικά τα κατάφερα. Από τότε συνδέω το παγκάκι με την ασφάλεια, την υποστήριξη και την αληθινή φιλία. Νιώθω πραγματικά ευγνώμων.
Έτσι, το παλιό παγκάκι δεν είναι απλώς ένα αντικείμενο της αυλής. Είναι ένας χώρος φιλίας και ηρεμίας που κάνει τη σχολική ημέρα ομορφότερη. Εύχομαι να παραμείνει η αγαπημένη μας γωνιά. Κάθε φορά που κάθομαι εκεί, αισθάνομαι ξανά ήρεμος και χαρούμενος.
