Όλες οι ενότητες5η Ενότητα

Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα (Βαθμοί επιθέτων, σύγκριση, β΄ συνθετικό, περιγραφή και αφήγηση)

✏️ Τι θα μάθουμε;

Κάθε επάγγελμα έχει διαφορετικές απαιτήσεις, συνθήκες και δεξιότητες. Για να τα παρουσιάσουμε, συγκρίνουμε ιδιότητες και οργανώνουμε σωστά τις πληροφορίες μας.

Στην πέμπτη ενότητα μελετάμε τους βαθμούς των επιθέτων και των επιρρημάτων, εκφράζουμε σύγκριση, αναγνωρίζουμε το δεύτερο συνθετικό και βελτιώνουμε την οργάνωση της περιγραφής και της αφήγησης.

💡 Για παράδειγμα

Η σημερινή βάρδια είναι πιο ήρεμη από τη χθεσινή.Συγκριτικός βαθμός.

Η Μαρία εργάζεται πολύ προσεκτικά.Απόλυτος υπερθετικός βαθμός του επιρρήματος.

βιβλιοπώλης = βιβλίο + πωλώΒ΄ συνθετικό: «πωλώ».

Πρώτα παρουσιάζουμε τον χώρο εργασίας και έπειτα τις επιμέρους λεπτομέρειες.Σταθερή οργάνωση περιγραφής.

📈 5.1

Σε ποιον βαθμό; — Οι βαθμοί των επιθέτων και των επιρρημάτων

Ο θετικός βαθμός δηλώνει απλώς μια ιδιότητα. Ο συγκριτικός δείχνει ότι κάποιος ή κάτι έχει την ιδιότητα σε μεγαλύτερο βαθμό από κάποιον άλλο. Ο υπερθετικός δηλώνει την ιδιότητα σε πολύ μεγάλο βαθμό ή στον μεγαλύτερο βαθμό μέσα σε ένα σύνολο.

Οι βαθμοί σχηματίζονται μονολεκτικά ή περιφραστικά, όταν αυτό επιτρέπεται από τη λέξη.

💡 Για παράδειγμα

Η Ελένη είναι οργανωτική.Θετικός βαθμός.

Η Ελένη είναι πιο οργανωτική από τον Νίκο.Συγκριτικός βαθμός.

Η Ελένη είναι η πιο οργανωτική της ομάδας.Σχετικός υπερθετικός.

Η Ελένη εργάζεται πολύ οργανωμένα.Απόλυτος υπερθετικός του επιρρήματος.

Δες επιπλέον υλικό για το μάθημα
Ολοκλήρωση μαθήματος

Συνδέσου ως μαθητής για να αποθηκεύεται η πρόοδός σου και να κερδίζεις XP.

Σύνδεση μαθητή
Δική σου εφαρμογή

Τώρα είναι η σειρά σου.

Γράψε ένα δικό σου σύντομο παράδειγμα που να εφαρμόζει σωστά το θέμα «Σε ποιον βαθμό; — Οι βαθμοί των επιθέτων και των επιρρημάτων». Διάλεξε κάτι από την καθημερινότητά σου.

⚖️ 5.2

Τι συγκρίνουμε; — Η σύγκριση

Με τη σύγκριση εξετάζουμε δύο πρόσωπα, πράγματα ή καταστάσεις ως προς μια κοινή ιδιότητα. Μπορούμε να δηλώσουμε ισότητα με σχήματα όπως «τόσο… όσο» και ανισότητα με συγκριτικό βαθμό μαζί με «από» ή, σε ορισμένες περιπτώσεις, γενική.

Η σύγκριση είναι σαφής μόνο όταν δηλώνεται καθαρά το κοινό χαρακτηριστικό.

💡 Για παράδειγμα

Ο Γιάννης είναι τόσο προσεκτικός όσο η Μαρία.Σύγκριση ισότητας.

Η πρωινή βάρδια είναι πιο ήρεμη από τη βραδινή.Σύγκριση ανισότητας.

Η Κατερίνα μιλά πιο ευγενικά από πριν.Σύγκριση τρόπου σε δύο χρονικές στιγμές.

Αυτό το δρομολόγιο είναι το συντομότερο από όλα.Σχετικός υπερθετικός.

Δες επιπλέον υλικό για το μάθημα
Ολοκλήρωση μαθήματος

Συνδέσου ως μαθητής για να αποθηκεύεται η πρόοδός σου και να κερδίζεις XP.

Σύνδεση μαθητή
🧩 5.3

Το δεύτερο μέρος της λέξης — Το β΄ συνθετικό

Το β΄ συνθετικό βρίσκεται στο δεύτερο μέρος μιας σύνθετης λέξης και συνήθως καθορίζει τη βασική γραμματική κατηγορία και τον κεντρικό πυρήνα της σημασίας της.

Μπορεί να προέρχεται από ουσιαστικό, επίθετο, ρήμα ή άλλο μέρος του λόγου. Για να το βρούμε, αναλύουμε τη σύνθετη λέξη και ελέγχουμε τη συνολική σημασία της.

💡 Για παράδειγμα

νεροπότηρο = νερό + ποτήριΒ΄ συνθετικό: «ποτήρι».

γλυκόπικρος = γλυκός + πικρόςΒ΄ συνθετικό: «πικρός».

βιβλιοπώλης = βιβλίο + πωλώΒ΄ συνθετικό: «πωλώ».

καλομαθημένος = καλά + μαθαίνωΒ΄ συνθετικό: «μαθαίνω».

Δες επιπλέον υλικό για το μάθημα
Ολοκλήρωση μαθήματος

Συνδέσου ως μαθητής για να αποθηκεύεται η πρόοδός σου και να κερδίζεις XP.

Σύνδεση μαθητή
🗂️ 5.4

Με ποια σειρά γράφω; — Οργάνωση περιγραφής και αφήγησης

Στην περιγραφή επιλέγουμε μια σταθερή πορεία, όπως από τη γενική εικόνα στις λεπτομέρειες ή από έξω προς τα μέσα. Στην αφήγηση παρουσιάζουμε τα γεγονότα με κατανοητή χρονική σειρά και ξεκαθαρίζουμε ποιος ενεργεί, πού και πότε.

Οι συνδετικές λέξεις, οι κατάλληλοι χρόνοι και η σταθερή οπτική γωνία βοηθούν το κείμενο να παραμένει οργανωμένο.

💡 Για παράδειγμα

Το εργαστήριο ήταν φωτεινό. Δεξιά βρίσκονταν οι πάγκοι και στο βάθος τα εργαλεία.Περιγραφή με σταθερή χωρική πορεία.

Πρώτα φορέσαμε τον εξοπλισμό. Έπειτα ελέγξαμε τα εργαλεία και τέλος ξεκινήσαμε.Αφήγηση με χρονική σειρά.

Η καφετέρια ήταν γεμάτη κόσμο. Ξαφνικά, έσβησαν όλα τα φώτα.Περιγραφή που ακολουθείται από αφήγηση.

Η Μαρία μπήκε στο κατάστημα, διάλεξε το χρώμα για τα νύχια της και έκλεισε ραντεβού.Τρία γεγονότα σε καθαρή σειρά.

Δες επιπλέον υλικό για το μάθημα
Ολοκλήρωση μαθήματος

Συνδέσου ως μαθητής για να αποθηκεύεται η πρόοδός σου και να κερδίζεις XP.

Σύνδεση μαθητή
Ώρα για εξάσκηση

Θες να κάνεις ασκήσεις σε όσα μόλις έμαθες;

Δοκίμασε τις γνώσεις σου με σύντομες ασκήσεις και δες αμέσως την εξήγηση κάθε απάντησης.

Ο Κωνσταντίνος κρατά ένα βιβλίο και ένα μολύβι